突破什麼也可以:制度、環境、自己。
一位普普通通、平平凡凡的農民子弟,跑到北京,隱伏在最高學府──清華大學的學生飯堂,不甘停滯,決心學好英語。
這個故事,感動了好多好多人,並為此上了中央台節目。
是什麼因素,讓一個本來在十三億人口裡模糊的臉孔,變成大學教授都敬重的人物?
若干年前,去過一晚郵輪旅行。
好悶。
船上的玩意,陸上都有,為什麼要上船呢?除了賭錢,想不出理由。
歐美遊客喜歡郵輪旅行,與亞洲人的觀念剛好相反。
亞洲人,尤其中國人,不接受坐船比坐飛機貴。慢,應該便宜。
人口膨脹是世界各種各樣問題的最終根源。
「人口」一詞非常形像化,是的,每人一口。口,用來進食。人口不斷增加,需要的食物愈來愈多,生產技術再更新,資源也只會不停消耗。
不斷開發新資源,卻不能循環補充的話,終有一天,會短缺,甚至用盡。
資源分配不平均,再加上短缺的話,人與人、國與國之間,會出現不同形式的爭奪。戰爭,無可避免。問題是何時、何地、何等規模。可以協調嗎?不,人口太多,沒轉彎餘地。
我喜歡戰爭。戰爭是殘酷的,但有一種清洗的感覺。總有一天完結,完結後,人們帶著悲傷,重新開始,像大水淹沒大地,方舟的故事。
我的補習經驗始於小學四年級。
四年級之前,我的成績並不突出。老媽擔心,開始領我到不同地方補習。
那年頭,補習簡單而純真,不似現在,百多人擠在一室期待名師傳授考試秘技。
第一個印象,暑假被送到黃大仙某公共屋村的青少年中心補習英文。學過什麼?全忘了,只記得那些桌椅很矮,以為自己去了幼兒園。
也去過其他同類地方,蜻蜓點水,那種方式不合我吧。