...... 患有對立性反抗症的兒童，對於自己的挑釁或對抗行為沒有悔意。他們總覺得別人老是針對他們，無理取鬧。認為凡事都對他們不公平，沒有人會明白、了解他們。
...... 如何幫助對立性反抗症兒童處理他們的行為？
一 聆聽你的孩子
二 給孩子講解道德及論理觀念
三 管教方法要一致，不宜輕易改變基本約定
四 避免不必要的爭拗
五 有獎有罰
...... 對立性反抗症兒童總是覺得成年人老是怪責小朋友、喜歡無理取鬧、不公平，所以鼓勵家長多和孩子「討論」，使他們覺得他們是受尊重的，成年人不是獨裁的。
...... 如何改善對立性反抗症學生在學校的反抗行為？
一 使用簡短、清晰的指令
二 不要與他們爭持對與錯
三 訂立明確的課堂和獎罰規則
四 鼓勵他們多與同輩交往
五 鼓勵學生多思索，提升他們自我解決問題的能力
六 協助他們學習控制情緒
七 學習放鬆自己緊張的情緒
...... 如學生繼續騷擾其他同學上課，老師可以叫他站在牆角冷靜一下或到其他安全地方，暫時離開現場(Time Out)。
...... 當老師與學生建立了一定的信任關係(rapport)之後，老師便可以教導學生一些處理怒氣的技巧和方法，如一些呼吸練習(Breathing Exercise)或畫畫。
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