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著名經濟學家張五常回答教育, 經濟, 文化等提問.
p.35
三十年前，兒女進入的私立幼稚園有這樣的教育哲理：選幼兒的長處而加以鼓勵，見其弱處則放慢來教，永不責罰。我同意這種教法。
p.41
......從時間投資的角度看，我想不到有哪方面的回報率能比投資於語文更高的......
......不管是什麼職位，你要養成關心近於無足輕重的瑣事的習慣：對瑣事的不斷關心才可以做出大事來......
p.43
......中文用得好要在詩、詞、古文等方面多下功夫，即是說要喜歡欣賞傳統了。中、英二文或多或少要靠背誦入手，不欣賞就不容易背出來。中文比較著重音律與長短句的字數，所以背誦中文要比背誦英文多下點工夫。
p.44
《國富論》還是要推薦的重要讀物，值得天天朗誦三幾頁，取其神韻...... 那是真真正正的大學問，歎為觀止，我們要學其大氣，多讀會懂得跪下來。
p.49
我只是認為自己的生命只有這一次，不會再有來生。是那麼寶貴的生命，我要選自己喜歡做的去做，不管他人怎樣想。
p.54
......看不到感情的藝術不是好藝術......
p.90
我認為北京要統一大業，唯一可取的途徑是先搞經濟統一。如果在經濟上台灣與大陸的關係與國內的省與省之間一樣，人材與資金的流動達到一個自由市場的均衡點，我看不到統一大業會有大困難。(2007年4月9日)
p.146
基金資助有這樣的一個問題：研究的人要顧及資助者的喜好，或要投評審者的品味－－這些帶來的效果，一般比不上出自好奇心而自發的。
p.188
鍥而不捨的追求是學問之道，但過程中需要擱置。你要培養出一點好奇心，要懂得不斷地回頭再想。
p.194
藝術是感情的表達，可以很老還有大成。
p.205
何謂想像力呢？是一種聯想力。人家說花，你想到美人，那是聯想。
一、聯想時我喜歡用例子，實例與假設的都用，用很多不同的，轉來轉去。
二、我喜歡從過癮的角度入手，也喜歡走過癮的方向。
三、推理時我喜歡推到盡，想得很誇張。
p.217
要用哪種語文下筆，我就用哪種語文想。
p.231
私產有什麼好處呢？
如果一個人在家中的後園，發現一塊大石上面可以種出珍貴的水果，他會立刻培植。但如果這個人在一塊公地上發現那塊奇石，他不會告訢任何人，自己如果不能偷偷地培植就置該石於不顧了。
p.237
一個國家的經濟有增長，人民大眾的財富積累總要放在一些資產上，而房地產通常是個好去處...... 經濟增長導致的財富積累，會反映在房地產的價值上升...... 如果政府規限房地產的升值為公有，人民會把財富的積累轉移到其他資產去...... 人民投資的積累會因為政府的左右而受到誤導，而房地產的發展會出現很大的浪費。
p.241
我是信奉實踐的，認為成敗得失只能從效果衡量...... 說得怎樣口沫橫飛也沒有用，要拿出成績來才可以作準。
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